• 4 قطعه
  • 52 دقیقه
  • مبصر بعدی

    ماجرا از زبان مهین روایت می شود: «وارد حیاط مدرسه شدم تا با بچه ها بازی كنم...».

    اطلاعات تکمیلی

    • نوع متن: اقتباسی
    • قالب كتاب گویا: روایی
    • تهیه كننده برنامه/نمایش رادیویی: زهرا میركیانی
    • سردبیر رادیویی: محمدحسین كیانپور
    • تهیه كننده كتاب گویا: منصوره وهابی
    • دبیر سرویس: سارا عشقی نیا
    • رده سنی: عمومی
    • راوی: محمدرضا سرشار
    • كلید واژه: ادبیات نوجوانان,مبصر,مدرسه,همكلاسی
    • نام سریالی(نام طرح مشترك): قصه ی ظهر جمعه
    • منبع: رادیو ایران
    • عنوان كتاب مرجع: مجموعه داستان مبصر بعدی
    • نویسنده اثر مرجع: سمیرا اصلان پور
    • نوع مرجع (نمایشنامه-نمایش رادیویی - برنامه-كتاب-فیلم): كتاب
    • آسیب ها: یاس و ناامیدی
    • ملیت: ادبیات اسلامی(عربی)
    • داستان: داستان كوتاه
    • پیشنهاد ما: ادبیات كودك و نوجوان هنگامی پدید آمد كه بزرگسالان متوجه شدند كودكان و نوجوانان به سبب گنجایش‌های شناختی و ویژگی‌های رشدی خود، آمادگی پذیرش متن‌های سنگین را ندارند و به متن‌هایی نیاز دارند كه پاسخگوی دوره‌ی رشد آنها باشد. ویژگی دیگر ادبیات كودك و نوجوان در این است كه با سطح سواد كودكان پیوند دارد. كودك نوآموز تنها می‌تواند متن‌های ساده را بخواند و بفهمد. هرچه سواد او بیشتر می‌شود، متن‌هایی با دایره‌ی واژگانی بیشتر را درك می‌كند. كودكانی كه به مرز نوجوانی و پس از آن می‌رسند می‌توانند رمان‌های متناسب با نیازهای خود را داشته باشند. از شما دعوت می كنم شنونده ی این داستان زیبا باشید.
    • موضوع فرعی منظومه محتوایی: 244-فرهنگی/تعلیم و تربیت/کتاب و کتاب خوانی
    • سال تولید: 1372

    «... فریده رو دیدم كه حسابی تو خودش بود و انگار از چیزی ناراحت شده بود. ازش پرسیدم كه چه اتفاقی افتاده، اما فریده با من حرف نزد. مهناز كه به من نزدیك شد، گفت هدیه گفته كسی حق نداره با فریده حرف ...

    اطلاعات بیشتر

    |